大眼看安标——成县公司安标创建研讨会侧记
发布日期：2015-08-14作者：jtdqgzb点击量：3393次
7月27日，成县公司召开安标创建研讨会，各部门负责人、班组长分别站在不同的角度，畅谈了安标创建过程中的体会、创建思路、方法、形式以及存在的问题和下一步创建计划。各部门负责人普遍认为，推动安标创建的过程，是不断学习、转变观念、自我提升的过程，是各项工作齐抓共管、齐头并进、整体发力、全员受益的过程，是覆盖所有生产过程、工作场所，规范人员行为，检查物的不安全状态等的系统管理工程。
熟料二部煤磨班长田文君：从要我安全到我要安全
在参与安标创建的一年多时间里，最大的收获有两点：一是扩展了自己的知识面。以前对最基本的安全标识、危险作业都不清楚，现在，能够熟知安全警示标志和危险作业防范措施，知道哪些该做、如何做，哪些不该做、如何防等；二是安全技能得到提高。以前，我们对正压式呼吸器、便携式气体分析仪一无所知，现在，我们不但能熟练、正确使用这些设备，还能熟练、迅速使用灭火器、消防栓等，掌握了火灾、触电、灼烫等伤害事故的应急救援措施。
维修部维修组班长杨桥材：创建方式应更丰富灵活易于接受
安标创建工作应紧密结合本岗位工作实际开展，不能单行其道，比如我们维修工，日常工作中，就应按照本岗位达标标准，开展检维修工作，真正实现做我所说，说我所做；应打破集中宣讲、现场说教演练等常规培训方式，采取灵活多样、丰富多彩、富有娱乐和趣味性的方式，开展法律法规、规章制度、规范标准等的学习，让大家轻松地学习、快乐地接受，加深记忆和理解。
质量部分析室班长张金娟：在参与中主动作为
在全员参与创建的过程中，大家的精神面貌和工作态度发生了很大变化。一是以日常工作为出发点，思考和总结每个环节该如何做才能既保证安全又提高效率；根据工作实际，班组成员自己为自己量身订做操作标准，既便于操作，又便于记忆，同时降低了事故风险；二是班组长不断寻找和探索既适合自己又能保障大家安全的标准要求和行为规范，从带头学习熟知制度，到用制度管人，实现了有章可依，有据可查，让大家心服口服。□路永梅
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