安全生产是企业永恒的主题。抓好安全教育活动，关口前移，有利于提高职工的安全意识，牢固树立安全第一的思想，变“要我安全”为“我要安全”，有利于促进安全生产，创造良好的经济效益和社会效益。新的安全生产形势赋予我们新的要求，提高安全教育活动的实效性、创新性和持久性则显得尤为重要。
　　抓实安全教育，最忌“说起来重要，忙起来不要”，职工安全素质的高低，直接反映着安全教育的效果。忽视安全教育或在安全教育过程中偷工减料，华而不实，教育的效果就无法显现，安全就无法得到保证。因此，在抓安全教育问题上，要始终坚持一手抓教育、一手抓落实。抓教育，必须坚持教育的超前性、针对性、实用性和系统性。要结合企业不同岗位、不同工种的实际，在组织安全排查、安全隐患排查、岗位风险危害识别的基础上，开展不同形式的、富有针对性的安全教育，切实把对职工安全理念的培育、思想行为的引导，直接融入到安全生产的全过程，达到促进安全生产的目的；抓落实，关键是着力构建安全教育的长效机制，管理人员要负责检查安全教育职责落实到位情况，要把安全教育和各项生产经营工作有机结合起来，同布置、同检查、同考核、同奖惩。同时，要注重工作重心下移，让各基层成为安全思想教育的主阵地，实现安全教育的正常化、制度化、规范化，保证各项制度有效落实，为安全生产顺利进行奠定坚实基础。
　　安全教育是做人的工作，人的思想是不断变化的，为此，安全教育必须注重把握规律，创新方法。研究职工在安全生产过程中的思想、行为变化规律，研究不同层次的职工群体对安全生产的心理需求，研究预防为主的安全教育内容和手段。要围绕不同时期、不同阶段、不同季节的安全生产特点，针对常见事故的发生规律，针对薄弱环节的具体情况，针对突发性事故的应急处置预案演练，有的放矢地对职工进行灵活多样的教育。日常工作中，习惯性违章是个顽症，病根出在少数职工安全意识不强，没有养成自觉遵守规章制度的好习惯。不出问题时，沾沾自喜，自以为是；出了问题，垂头丧气，后悔莫及。安全管理人员要通过组织安全知识竞赛、观看安全警示片、剖析案例等形式，教育职工克服盲目、侥幸心理，真正领悟“智者用经验防止事故的发生，愚者用事故总结教训”这句话的深刻含义。管理上要从严，要敢于碰硬，要宁可听到骂声，也决不听到哭声。
　　安全教育是一个日积月累、潜移默化、循序渐进的过程，必须持之以恒，常抓不懈。那种靠走捷径，一蹴而就的做法，是自欺欺人的行为。要坚决摒弃那种“上级要求抓一阵，出了事故紧一阵，开展活动忙一阵，平时自由又散漫” 忽冷忽热的做法。要关注职工的思想情绪，把握职工的思想动态，切实解决职工安全生产过程中思想上产生的各类问题，积极引导职工自觉地实现由“要我安全”向“我要安全”，再到“我懂安全”、“我会安全”的转变，令行禁止，确保安全生产的长治久安。